lunes, 29 de julio de 2024

CLASE 29 DE JULIO

 BUENOS DIAS

El día de hoy se trabaja de la siguiente manera:

OCTAVO

Se desarrolla esquema de expansión europea

NOVENO 

DESARROLLO DE TALLER

PRIMERA GUERRA

1.       Explica tres causas de la primera guerra.

2.       Menciona 4 territorios que participaran en la guerra

3.       ¿Cuál fue el detonante de la guerra?

4.       En que consistió el Plan Schlieffen

5.       ¿Qué importancia representan las trincheras en la guerra?

6.       Explica 4 consecuencias de la guerra

7.       ¿Qué promovió la primera guerra?

8.       ¿Quién salió victorioso de la primera guerra?

DECIMO

PROCESO DE COLOMBIA PARA CONVERTIRSE EN UN ESTADO


































viernes, 26 de julio de 2024

CLASE 26 DE JULIO

 BUENAS TARDES

El día de hoy trabajamos de la siguiente manera:

OCTAVO

Se desarrolla taller sobre las trece colonias

        Realiza una historieta sobre las trece colonias

        ¿Qué importancia representa este evento para el mundo?

        ¿Cuál fue la razón más significativa para el desarrollo de esta revolución?

        ¿Qué diferenciaba las colonias del norte de las del sur?

        ¿Cuál fue el origen de esta revolución?


Se toman apuntes sobre revoluciones hispanoamericanas




NOVENO






Se explica la guerra, se observa video.

1GM

DÉCIMO

Se desarrolla guía sobre los bancos

CLASE 22 DE JULIO

 BUENAS TARDES

OCTAVO: Se toma nota de los nombres de las trece colonias. 

NOVENO: Se toma nota de desarrollo de primera guerra, se explica importancia de las trincheras.







DÉCIMO: Se inicia guía de los bancos

viernes, 19 de julio de 2024

CLASE 19 DE JULIO


BUENAS TARDES

El día de hoy  se observa video en conmemoración al 20 de julio, posteriormente se recrea lo observado en una serie de dibujos.

 20 DE JULIO

Se desarrolla crucigrama



viernes, 12 de julio de 2024

CLASE 12 DE JULIO- COLEGIO EN CASA

 BUENAS TARDES

El día de hoy se deben desarrollar las siguientes actividades:


OCTAVO:

INDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIAS

Analiza la siguiente imagen: ¿Qué observas en la imagen?

  


 Subraya elementos importantes en la lectura

 Antecedentes de la independencia de las 13 colonias

Las 13 colonias eran un conjunto de colonias británicas en la zona este de lo que conocemos actualmente como Estados Unidos. Todas ellas fueron fundadas entre los siglos XVI y XVII, estando unidas por poseer un sistema político y económico muy semejante, aunque eran independientes unas de otras. Por ello existía un espíritu de compañerismo entre todas, que sería muy importante a la hora de buscar la independencia en contra del Reino Unido.

Massachusetts ∙ Nuevo Hampshire ∙ Rhode Island ∙ Connecticut ∙ Nueva York ∙ Pensilvania ∙ Nueva Jersey ∙ Delaware ∙ Maryland ∙ Virginia ∙ Carolina del Norte ∙ Carolina del Sur ∙ Georgia

 

El origen de las causas que llevó a estas 13 colonias a buscar la independencia lo podemos encontrar en la Guerra de los 7 años. En este conflicto los franceses y los ingleses se enfrentaron debido a una serie de tensiones que habían sucedido en Europa. Pero la extensión de esta guerra fue tan amplia que acabó llegando a las posesiones americanas, produciendo una guerra por los territorios más prósperos del continente americano. La victoria fue para Reino Unido pero el coste económico fue enorme para el país británico, por lo que entró en una crisis económica. Para solucionarlo, los ingleses aumentaron los impuestos en las 13 colonias, especialmente en las del norte, lo cual no fue bien visto por la población quienes ya habían ayudado a los británicos de forma económica a lo largo del conflicto. Algunos de los nuevos impuestos eran totalmente injustos para los colonos como por ejemplo los que afectaban al azúcar y al té, provocando una auténtica reacción en toda la zona. En este momento de gran crispación sucedió la masacre de Boston, en el que las tropas británicas situadas en Boston mataron a un pequeño número de colonos. Estas muertes hicieron que comenzara la Guerra de Independencia de los Estados Unidos, la cual llevaría a la independencia de las 13 colonias.

 ∙ La ayuda de las 13 colonias durante la Guerra de los 7 años no fue recompensada por los británicos.

 ∙ Los nuevos impuestos creados después de la guerra.

∙ La lejanía de las 13 colonias respecto a Reino Unido había creado una gran autonomía comercial, la cual quedaba afectada por los impuestos posteriores a la guerra.

∙ El pensamiento de los ilustrados, quienes hablaban de la igualdad y la libertad, era muy bien visto en las colonias americanas.

∙ Reino Unido tenía muchos enemigos en Europa, los cuales ayudaron a las 13 colonias en su independencia. ∙ La masacre de Boston y otros eventos semejantes aumentó la tensión entre las colonias y Reino Unido.

∙ La relación entre las 13 colonias había creado un espíritu de compañerismo, contrario a la sensación de lejanía que tenían con los ingleses.

 

NOVENO

Tomar apuntes de las siguientes diapositivas

PRIMERA GUERRA MUNDIAL


Solo escribir el nombre países de cada alianza






DÉCIMO

Tomar los siguientes apuntes

EL DINERO

 Cuando las sociedades comenzaron a desarrollarse y se extendió el comercio, se hizo evidente la necesidad de identificar algunos objetos que, por acuerdo de todos, sirvieran para facilitar los intercambios y contabilizar el valor de las cosas. En un principio se utilizaron algunos cereales, la sal, las conchas, el ganado, te.

Más tarde se buscó un objeto de intercambio que fuera transportable, divisible, almacenable y no perecedero para que no perdiera valor. Es así como empezaron a utilizar metales como hierro, cobre, oro y plata. Pero los metales presentaban dificultades en el intercambio, por lo que aparecieron las monedas estampadas.

Con el correr del tiempo, junto a la moneda estampada, apareció el dinero papel por comodidad, ya que era más práctico que el metal a la hora de intercambiar mercancías. En la actualidad existen muchas formas de dinero, tarjetas de crédito, cheques. Con lo anterior, se puede definir el dinero como cualquier medio de pago que es aceptado por todos.

CLASE 1 DE NOVIEMBRE

  OCTAVO: TEMA:   Los ecosistemas y los seres humanos EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Describir las principales características físicas de los di...