CLASE 31 DE MARZO

 OCTAVO 

FECHA: 31 de marzo

TEMA: Economía, mercado y sistema tributario

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Identificar el objeto de estudio de la economía y su incidencia en el sistema tributario.

DESARROLLO DE LA CLASE: Cada estudiante explica con la ayuda de su cuaderno las siguientes palabras:

• ubicación
• demografía
• natalidad
• migración
• problemas ambientales
• economía
• censo
• entrevista

NOVENO

FECHA: 31 de marzo

TEMA: Una economía extractiva

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender la situación de Colombia en lo político, social, ambiental y cultural en la aplicación de teorías y modelos económicos.

DESARROLLO DE LA CLASE: Continuamos trabajando tema de economía extractiva, se ubican imágenes para complementar explicación.

Por otro lado, la minería se puede clasificar en dos:

·         Minería a cielo abierto: Se desarrolla en la superficie del terreno. Consiste en la excavación de cráteres que permiten remover todo el suelo que recubre el yacimiento del mineral. Es una actividad de alto impacto ambiental.

·         Minería subterránea: La materia prima se extrae desde el subsuelo hacia la superficie construyendo galerías y pozos.

DÉCIMO

  FECHA: 31 de marzo

TEMA: Repaso

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: 

DESARROLLO DE LA CLASE: Cada estudiante explica con ayuda de su cuaderno las siguientes palabras:

• economía
• esclavo
• microeconomía
• modo de producción feudalista
• bienes
• autoconsumo
• trabajo
• capital
• tierra

CLASE 28 DE MARZO

OCTAVO 

FECHA: 28 de marzo

TEMA: Economía, mercado y sistema tributario

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Identificar el objeto de estudio de la economía y su incidencia en el sistema tributario.

DESARROLLO DE LA CLASE: Se realiza el siguiente esquema

NOVENO

FECHA: 26 de marzo

TEMA: Una economía extractiva

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender la situación de Colombia en lo político, social, ambiental y cultural en la aplicación de teorías y modelos económicos.

DESARROLLO DE LA CLASE: El día de hoy se colorean dibujos relacionados con economía extractiva, se debe terminar en casa y recortar, no pegar.

DÉCIMO

  FECHA: 28 de marzo

TEMA: Tipos de bienes

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identificar las diferentes formas en que el país genera la producción de bienes y servicios.

DESARROLLO DE LA CLASE: Explicación y toma de apuntes sobre los recursos.

D

CLASE 26 DE MARZO

 OCTAVO

FECHA: 26 de marzo

TEMA: Economía, mercado y sistema tributario

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Identificar el objeto de estudio de la economía y su incidencia en el sistema tributario.

DESARROLLO DE LA CLASE: Se toma nota del concepto de economía, se explica.

La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos disponibles para satisfacer las

necesidades humanas. Analiza el comportamiento, las decisiones y las acciones de los humanos, es decir, estudia como las personas, empresas y

gobiernos toman decisiones relacionadas con la producción, distribución y consumo.

MERCADO

La economía de mercado es un sistema económico en donde las decisiones fundamentales de qué, cómo y para quién producir se resuelven a través del mercado. En una economía de mercado, la interacción de la oferta y la demanda es la que determina la cantidad y precio de equilibrio de los bienes y servicios transados. Asimismo, el mercado se encarga de la distribución de la renta a través de la posesión de los factores productivos.

NOVENO

FECHA: 26 de marzo

TEMA: Una economía extractiva

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender la situación de Colombia en lo político, social, ambiental y cultural en la aplicación de teorías y modelos económicos.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Explicación y toma de apuntes sobre economía extractiva.

• Industrial: Utiliza grandes barcos y métodos más avanzados. Una parte de lo capturado, de algunas especies como la anchoveta y la sardina, se vende a la industria de harina y aceite de pescado.